为贯彻落实教育部和黑龙江省关于党的十九届六中全会精神融入高校思政课的教学建议，积极推动党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑，马克思主义学院各教研部按照学院期中教学重点工作部署要求，于4月20日至30日期间分别开展了党的十九届六中全会精神融入思政课集体备课活动。
马克思主义原理教研部紧密结合课程教学实际，积极谋划，通过线上集体备课会议，学习并讨论了党的十九届六中全会精神融入“马克思主义基本原理”课的教学建议，明确了开展党的十九届六中全会精神融入课堂教学的重要意义。
马克思主义原理教研部线上集体备课会
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部结合学科特色、课程特点和教学实践，深入交流全会精神融入课程的具体内容、方式方法、实施路径，以及在教学过程中遇到的问题和解决建议。老师们表示，通过本次集体备课进一步提升了对全会精神的理解和认识、明确了全会精神融入课程的任务目标和方法路径，将致力于提升“习思想概论”课教学质量，持续推进党的创新理论融入课程教学。
马克思主义中国化教研部召开集体备课研讨会，教师们纷纷表示，要继续深入学习全会的丰富内涵和精神要义，深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”；要在《概论》课堂上讲清楚中国共产党百年奋斗历程中取得的重大成就和总结的历史经验；要积极引导学生听党话、感党恩、跟党走，以史为鉴，开创未来，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
马克思主义中国化教研部线上集体备课会
中国近现代史纲要教研部全体教师围绕“纲要”第四章融入内容“伟大政党”和“伟大建党精神”展开热烈讨论，从不同的角度、维度进行分享，切实加深了对于党的十九届六中全会精神的体悟。教师们一致表示要学深学透党的十九届六中全会精神，在今后教学工作中将《决议》的核心要义、重大成就融入课堂教学中，帮助青年学生继承红色血脉、弘扬红色文化。
中国近现代史纲要教研部线上集体备课会
形势与政策教研部通过组织全体教师在线收看北京大学王在全教授的关于“十九届六中全会”精神解读报告，和“不断推进全体人民共同富裕”“打造数字经济新优势”两个专题辅导，并针对“不断推进全体人民共同富裕”进行了专题线上集体备课会。老师们表示要积极学习贯彻党的十九届六中全会精神，有机融入到形势与政策课教学中。
形势与政策教研部线上集体备课会
通过集体备课活动，各教研部深入领悟党的十九届六中全会精神，进一步提升了对全会精神的理解和认识，对推动全会精神融入思政课堂具有重要意义。马克思主义学院也将继续坚持开展集体备课会，组织集中教学研讨，通过群策群力，以老带新的方式，不断提升思政课教师综合素养，帮助青年教师成长，切实发挥思政课立德树人的关键作用。
（供稿/马克思主义学院）