为进一步提高我校学生综合素质，充分发挥第二课堂教育在促进学生增强心理健康意识、提高心理素质、培养积极心理品质的作用，我校心理健康教育中心开展了以“阳光心理进班级”为主题的心理健康教育“第二课堂”活动。
本次活动以心理健康教育主题班会为基本内容，紧紧围绕第二课堂“提增”行动计划开展，活动从10月份开始，为期两个月。活动包括四个阶段，一是前期学习阶段：由学工处心理健康教育中心老师为大一班级心理委员进行心理健康知识的16学时培训，培训结业合格的班级心理委员将获得1学分。二是活动开展阶段：各学院由辅导员老师统一牵头，班级心理委员结合本班级实际落实开展心理健康教育主题班会。同学们通过形式多样的方式来开展主题班会，自编自演的心理情景剧、心理知识竞答、心理游戏、心理测试、学习由我校心理健康教育中心编制的《新生心理健康手册》、介绍大学生常见的心理问题案例、心理健康主题的辩论会、心理沙龙和观看心理电影等。心理主题班会的内容也十分丰富，涉及到新生适应、心理保健知识、人际关系、恋爱、增强自信、情绪调节、人生目标等。此外，在心理主题班会活动中还设置“梦想征集”环节，由同学们将大学四年的规划写下来统一装进以班级为单位制作的“梦想集装箱”中，留至大四毕业时重新展卷阅读，引导同学们树立人生梦想，对大学生活进行规划并激发积极向上完成目标的热情。三是活动总结阶段，由学院组织本院班级心理委员通过ppt并结合制作活动视频或照片的形式来介绍本班开展主题班会的内容和收获，并相互分享活动感受。由此学院推荐开展活动优秀的班级到学校参加全校的主题班会成果汇报。四是成果展示与评比阶段：由心理健康教育中心组织全校班级心理委员，观看各个学院推选出来的开展主题班会活动优秀班级进行班会活动成果汇报，并对这些班级进行评比评优。今年的心理健康教育主题班会评优汇演于11月30日18:00在大学生活动中心举行。工商类1504班、食品1503班、视觉1502班获得一等奖；食品1510班、信科1501班、经济类1512班、应生1501班、生科1501班获得二等奖；植物类1510班、风景1503班、医硕1501班、俄语1502班、机化1581班、工三1508班、动科1504班、工一1506班获得三等奖；动医学院、农学院、生命学院、食品学院、经管学院获得优秀组织单位；动科学院的高晶、水利学院的高锦程等15位同学获得“优秀心理健康使者”。
班会评优汇演
梦想征集
心理班会
为了有效推进开展心理健康教育“第二课堂”活动，学校一直坚持不为活动而活动的原则，积极筹备和策划、精心挖掘每一个教育活动背后的潜在价值和内在蕴意，我校 “阳光心理进班级”心理健康教育活动已经开展三年，打造成为了我校心理健康教育的品牌活动，该活动在全省高校2014年校园文化建设优秀成果活动评选中荣获“一等奖”。此项品牌活动的开展对我校学生在增强心理健康意识、提高心理素质、培养积极心理品质、丰富校园文化生活和促进校园文化繁荣发展等方面发挥了重要作用，为探索大学生心理健康教育和素质教育开拓了新途径和新模式。
（供稿/学生工作处）